Objectifs pédagogiques

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Objectifs culturels

Découvrir l’artiste espagnol Rodrigo Cuevas, ses compositions musicales et ses spectacles qui fusionnent le folklore asturien, des sonorités électroniques propres aux musiques actuelles et des airs de cabaret.

Découvrir la Benéfica de Piloña une initiative culturelle qui a comme objectif la conservation et la transmission des traditions asturiennes, la dynamisation du rural et le lien intergénérationnel.

Découvrir quelques éléments propres à la culture traditionnelle asturienne : le bable, le xiringüelo, le vêtement traditionnel, el hórreo, la production de cidre et de lait, la pêche, etc.

Interroger le lien qui associe le domaine rural à la tradition et le domaine urbain à la modernité et au progrès.

Objectifs pragmatiques

À partir d’un clip vidéo, inférer la thématique et le ton d’une composition musicale. À partir des paroles, identifier son message engagé.

Identifier les éléments paratextuels d’un site web.

Rendre compte de l’évolution d’un lieu culturel. Mesurer l’intérêt d’un projet de valorisation du territoire et pouvoir rendre compte de ses objectifs.  

Objectifs linguistiques

Pour parler du lien avec le territoire : le lexique de la tradition (ruralité, métiers, fêtes, etc...), l'expression des sentiments, les suffixes diminutifs et augmentatifs. 

Pour rendre compte de l'évolution d'un projet : le lexique de la transformation, les périphrases aspectuelles.

Pour rendre compte du sens et des objectifs d'une initiative culturelle : le champ lexical de la culture, l'expression de la finalité, le présent du subjonctif. 

Source : https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.fr
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